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浅谈卫生学校儿科学教学方法
引用本文:曾滟.浅谈卫生学校儿科学教学方法[J].新西部,2009(2).
作者姓名:曾滟
作者单位:云南省昭通市卫生学校,云南昭通,657000  
摘    要:儿科学课程是中等卫生学校的主干课程,其教学质量的高低直接影响到所培养学生质量的好坏.本文主张通过激发学生对课堂教学的兴趣、加强思想素质教育、提高师资水平.灵活运用各种教学方法.加强医学实践的教学等措施,以提高教学质量,培养合格的儿科人才.

关 键 词:卫生学校  儿科学  教学方法  教学效果
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