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杂志ISSN号
基于建构主义理论的大学生体育学习探析
作者姓名:
万宁
作者单位:
中国药科大学体育部,南京,210009
摘 要:
建构主义是对教育科学的理论构成方面提出的新思想,是在理论和实践层面上,对普通教学论的一种全新见解。在对建构主义理论认识和理解的基础上,结合体育教学的特点和实例,阐述了建构主义理论对大学生体育学习的促进作用。
关 键 词:
建构主义
认知结构
体育学习
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