浅谈新建地方本科院校教师人格的养成

新建地方本科院校的学生是一种不可或缺和无法替代的教育力量而教师人格直接影响着学生的行为。塑造完美的教师人格,更是时代的要求。笔者认为现代教师人格具有育人性、示范性、完美性、发展性的特性。由于道德冲突导致师德缺失,权威挑战导致魅力消失,人际冷漠导致情感流失,出现了当前教师人格作用弱化的现象。文章指出现代教师人格的塑造可以通过社会环境、教育实践、教师自我完善等途径来实现。