班组长培养系列讲座之四:班组长履职能力之学习能力(三) |
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引用本文: | 周和平.班组长培养系列讲座之四:班组长履职能力之学习能力(三)[J].现代班组,2010(8). |
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作者姓名: | 周和平 |
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作者单位: | |
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摘 要: | 三、班组长自我超越自我超越是在自我意识、自我管理基础上,班组长从有效履职与职业生涯发展的角度,建立个人愿景而产生创造性张力,与时俱进地改善心智模式、行为模式,培育创新能力,在学习与实践中自我完善、自我进步的过程。每个班组长都有超越自己的愿望,但是却很少有班组长真正实践自我超
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关 键 词: | 班组长培养 行为模式 自我超越 创新能力 改善心智模式 愿景 客观环境 学习能力 |
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