如何引导初中生走出写作的困境 |
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引用本文: | 向长萍.如何引导初中生走出写作的困境[J].魅力中国,2013(29):137-137. |
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作者姓名: | 向长萍 |
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作者单位: | 重庆市万州区第一中学,重庆404100 |
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摘 要: | 教师要善引导,善于表扬和鼓励,善于挖掘学生的潜在机制,教师越积极,学生也就越勤奋,教师要是每堂写作课留个题目拉到,那学生的写作水平就只能原地踏步了。一句话,要想引导学生走出写作的困境,师生要通力合作,持之以恒,边总结边调整,才能见效。
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关 键 词: | 困境 观察 阅读 |
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