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中日大学德育教育课程设置比较分析
作者姓名:
马绍莺
作者单位:
河北科技大学研究生学院,河北石家庄050000
摘 要:
中日两国由于社会制度、道德观念、生活方式、文化教育等方面的差异,使得中日两国高校德育教育存在明显差异。本文通过对两国高校德育的课程设置进行比较分析,为我国德育教育的发展提供高贵经验。
关 键 词:
中日
德育教育
课程设置
比较分析
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