首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
允许争论的存在——从综合科组的发展谈学校的管理策略
作者姓名:
刘克
作者单位:
深圳市龙华新区振能小学,广东深圳518000
摘 要:
一转眼,这已经是我在振能小学的第13个年头了。可以说已经算的上是一个“老振能”了。作为一个“老振能”,我见证了我们振能小学的发展历程;同时,作为科组长。
关 键 词:
综合科
管理
学校
争论
小学
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号