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杂志ISSN号
如何搞好初中英语词汇教学
作者姓名:
盛成虎
作者单位:
陕西延安中学,陕西延安715700
摘 要:
词汇是英语学习的基础,词汇量的多少直接影响着学生的英语学习兴趣和英语水平。在初中英语学习中,学生普遍感到英语词汇是英语学习中的难点,对英语学习感到困难。在这种情况之下,教师要重视词汇教学,纠正词汇教学中的问题.帮学生找到词汇学习的有效方法。
关 键 词:
英语词汇
基础
问题
策略
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