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| 浅谈初中数学分层教学的实施 | |
| 引用本文： | 汪登霞.浅谈初中数学分层教学的实施[J].魅力中国,2013(28):146-147. |
| 作者姓名： | 汪登霞 |
| 作者单位： | 重庆市江津吴滩中学校,重庆江津402288 |
| 摘 要： | 春秋战国时期，我国伟大的思想家、教育家孔子就创立了人性差异的观念。他重视学生的个别差异，培养出各种人才。虽然孔子没有明确提出“因材施教”四个字，但他的教育实践也反映了这一思想。 |
| 关 键 词： | 数学分层教学 初中 春秋战国时期 “因材施教” 个别差异 教育实践 思想家 教育家 |
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