浅谈中学英语词汇教学的艺术性 |
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引用本文: | 欧永.浅谈中学英语词汇教学的艺术性[J].魅力中国,2013(28):240-241. |
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作者姓名: | 欧永 |
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作者单位: | 贵州省安顺市西秀区东屯初级中学,贵州安顺561000 |
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摘 要: | 艺术性教学会使教师和学生在教学活动中增进创造意识,尽力享受美的情感,自觉地使一般的听、说、读、写等学习活动上升为美的欣赏和创造活动,化苦为乐、变紧张为轻松,使动机、兴趣、情感、自信等非智力因素得以自然开发.从而实现从“要我学”到“我要学”的根本转变。
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关 键 词: | 艺术教学 创设情境 词汇 |
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