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杂志ISSN号
提高建筑装饰专业课堂教学有效性之我见
作者姓名:
杨扬
作者单位:
河南省建筑工程学校,河南郑州450052
摘 要:
课堂有效教学策略的研究是当前高等教育课程改革的热点问题之一。经过数年卓有成效的教育体制改革,我国高等教育已走人以课程体系、教学内容为核心的教学改革。在教学改革中,遇到一些前所未有的背景。比如。政府的高等教育扩招政策、
关 键 词:
建筑装饰专业
教学有效性
课堂
高等教育
有效教学策略
教育体制改革
教学改革
课程改革
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