发挥工程力学课程的育人功能,培养学生全面发展 |
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引用本文: | 赵继涛,于月民,孙立红.发挥工程力学课程的育人功能,培养学生全面发展[J].经济师,2014(12):259-260. |
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作者姓名: | 赵继涛 于月民 孙立红 |
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作者单位: | 黑龙江科技大学 黑龙江哈尔滨 150022 |
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基金项目: | 黑龙江省教育科学“十二五”规划课题“特色应用型本科人才培养体系下力学基础课教学改革探索与实践”(GBC1212082);黑龙江省教育厅规划课题“以创新实验为平台的工程力学教学中创新能力培养研究”(GBC1213109);黑龙江科技大学教学研究项目 |
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摘 要: | 全面挖掘工程力学课程的育人功能,在日常教学中,灵活运用各类知识点,发挥课程育德、育智和育美的作用,潜移默化地影响学生,促进学生全面发展。充分发挥高校功能,为社会培养道德素质高的优秀人才。
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关 键 词: | 工程力学 育人功能 课程建设 全面发展 |
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