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再谈高校学生突发事件的概念、形成原因及应对措施
作者姓名:
夏远永
郭小蕾
作者单位:
浙江水利水电专科学校
摘 要:
对高校学生突发事件的定义、种类和形成原因进行深入分析,指出高校可以通过以下四种途径,即提高高校管理部门和学生工作者的突发事件处理能力,建立广泛的高校学生突发事件处理预案,加强大学生应对突发事件的教育和训练,为大学生提供有效的舒缓空间,来提高高校学生突发事件的应急处理能力,确保高校和社会的稳定和谐。
关 键 词:
高校
学生突发事件
应对措施
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