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影响中专生英语听力教学因素分析及其对策

作者姓名：	哈力旦·司马义

作者单位：	新疆对外贸易学校,新疆乌鲁木齐,830021

摘要：	听力教学既是一种语言教学,也是一种技能的培养.在听、说、读、写四项技能中,听是最基础的,也是最重要的技能.
关键词：	中专生英语听力
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