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初中历史教学反思
引用本文:
周作贵.初中历史教学反思[J].魅力中国,2010(36).
作者姓名:
周作贵
摘 要:
历史教学对提高国民素质和推动社会发展具有重要意义,初中历史教学任重而道远,是一个长期而艰巨的工程.本文作者运用联想式教学方法,调动学生的学习积极性和主动性,达到显著的教学效果.
关 键 词:
初中历史
反思
联想式教学方法
提高教学效果
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