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高校本科专业教学评估研究
引用本文:汤堃,彭鹏,王培根.高校本科专业教学评估研究[J].中国集体经济,2010(36).
作者姓名:汤堃  彭鹏  王培根
摘    要:根据高校本科专业教学评估的实践,在肯定其以评促建促改作用的同时,探讨如何进一步提高评估的正面导向功能,抑制负面效应.一方面以"基本+特色"改进评估标准及评估指标体系,引导不同专业差异发展,形成各自特色:另一方面改进评估方式方法,建立以内评为主,内外结合的长效机制,降低评估成本,提高评估效率与实效.

关 键 词:高等学校  专业  教学评估
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