浅谈五年制高职基层管理的配备要素——基于科学发展观的实践思考 |
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引用本文: | 陆广地.浅谈五年制高职基层管理的配备要素——基于科学发展观的实践思考[J].中外企业家,2010(8). |
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作者姓名: | 陆广地 |
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摘 要: | 高职教育不同于一般的大学教育,对于目前基层管理中存在的问题,运用科学发展观指导实践,对基层管理人员的知识结构等要素需要考虑配备平衡:技术干部与政工干部、理工人才与人文人才、理论专长与实践专长人才、校园人才与社会人才、老中青三结合.
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关 键 词: | 五年制高职 基层管理 干部配备 科学发展观 |
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