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| 浅谈系统论在干部教育中的运用 | |
| 引用本文： | 林玉梅.浅谈系统论在干部教育中的运用[J].福建行政学院福建经济管理干部学院学报,1997(3):46-47. |
| 作者姓名： | 林玉梅 |
| 作者单位： | 厦门行政学院!厦门，361012 |
| 摘 要： | 教学系统论认为：教学本身是一个系统，其各个环节、要素彼此紧密相联．围绕一个共同目标发挥着各自的作用，要素之间具有相关性，一个要素的变化必须要引起另外要素与之相应起变化，否则就会发生矛盾。教学系统的核心是课堂教学。课堂教学又是由教师、知识、学生三要素组成的有机整体，这个有机整体也可以看成是教学系统中的一个小系统，而教学方法是由教师为主体，把知识信息传输给学生的一种信息传递方法。也可以说教学方法是联系课堂 |
| 关 键 词： | 教学系统 教师 课堂教学 学生 教学方法 要素 知识信息 目标 系统论 信息传递 |
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