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在地理实践教学中如何培养学生的创新能力——以大青山野外综合实习为例
作者姓名:
其木格
摘 要:
地理野外实习是地理教学计划中一个主要的实践教学环节.传统的野外实习多以巩固和验证理论知识为目的,对学生创新思维能力的培养重视不够.本文从创新人才培养入手,从地理科学的综合性和应用性出发,结合地理科学专业实践教学的现状,分析了地理科学专业实践教学改革的必要性,探讨地理实践教学改革与创新人才能力的培养.
关 键 词:
地理实践教学
教学改革
创新能力
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