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| 任务驱动教学法在高职课程改革中的应用——以我院《建筑工程计量与计价》课程为例 | |
| 引用本文： | 熊群英,段薇薇.任务驱动教学法在高职课程改革中的应用——以我院《建筑工程计量与计价》课程为例[J].价值工程,2013(36):251-252. |
| 作者姓名： | 熊群英 段薇薇 |
| 作者单位： | 咸阳职业技术学院,咸阳712000 |
| 基金项目： | 课题编号：2013KYB22,课题名称：任务驱动教学在《建筑工程计量与计价》课程中的应用研究;课题来源：咸阳职业技术学院 |
| 摘 要： | 课程改革是高职教育教学改革和发展的核心环节。实践证明,任务驱动教学法对发挥学生主动性和创新精神,提高职业岗位能力等方面,有明显的促进作用。 |
| 关 键 词： | 职业能力 施工图预算 任务驱动 课程改革 |
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