| 影响大学新生英语学习的心理学分析 |
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| 引用本文： | 张淼. 影响大学新生英语学习的心理学分析[J]. 安徽工业大学学报(社会科学版), 2009, 26(6) |
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| 作者姓名： | 张淼 |
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| 作者单位： | 南京中医药大学外国语学院,江苏,南京,210029 |
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| 基金项目： | 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(06SJB740008) |
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| 摘 要： | 大学新生在新的学习环境里,在学习目的、知识结构、语言应用等多个层面会出现英语学习的心理障碍,教师应积极创造条件,开展多种活动,引导学生解决心理问题转变学习观念,提高学生的英语学习效果。
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| 关 键 词： | 大学 新生 英语学习 " 高原现象" |
The Psychological Analysis of English Learning of the Freshmen in University |
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| ZHANG Miao. The Psychological Analysis of English Learning of the Freshmen in University[J]. , 2009, 26(6) |
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| Authors: | ZHANG Miao |
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| Affiliation: | ZHANG Miao (School of Foreign Studies,Nanjing University of Traditional Chinese Medicine,Nanjing 210029,Jiangsu,China) |
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| Abstract: | In the new learning environment,English stagnation for freshmen occurs in study objective,structure of knowledge,and language application etc.Teachers should create conditions and carry out various activities to lead them to transform their ideas and promote their learning effect. |
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| Keywords: | university freshman English learning highland phenomenon |
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