少数民族、汉族高中学生焦虑状况的调查研究 |
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作者姓名: | 张莉琴 |
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作者单位: | 石河子大学心理系 |
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摘 要: | 目的比较不同民族高中学生的焦虑状况,为教育提供参考。方法本文采用焦虑自评量表(SAS)对297名高中学生进行了测查。结果焦虑症状检出率为88.22%,其中轻度焦虑为74.75%,中度焦虑为11.45%,重度焦虑为2.02%;学生的焦虑状况在年级、性别水平上没有差异,而在民族水平上有显著差异。结论中学生焦虑状况普遍存在,不容忽视;本文试从多元文化背景下提出减缓、消除或避免高中学生的焦虑情绪的建议及措施。
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关 键 词: | 中学生 焦虑 调查分析 |
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