脱贫攻坚背景下新时代大学生 践行社会主义核心价值观教育路径探析 ——以安徽某大学为例 |
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引用本文: | 张贺海,金德.脱贫攻坚背景下新时代大学生 践行社会主义核心价值观教育路径探析 ——以安徽某大学为例[J].改革与开放,2019(16). |
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作者姓名: | 张贺海 金德 |
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作者单位: | 安徽理工大学地球与坏境学院;安徽理工大学地球与坏境学院 |
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基金项目: | 2017年度安徽理工大学青年教师科学研究基金全校级文科类一般项目"新时期提高大学生党员党性修养研究" |
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摘 要: | 新时代高校大学生是我国青年人中知识较丰富、思想较敏锐的群体,是祖国的未来和民族的希望。高校大学生投入脱贫攻坚的伟大实践既是时代需要,也是自身发展成才的需要。脱贫攻坚丰富了大学生社会主义核心价值观教育的内容,社会主义核心价值观反过来为脱贫攻坚提供智力支持并助力脱贫攻坚任务的完成。文章提出,要充分发挥高校特殊优势,拓展实践平台;增强理论自觉,坚守教育主阵地;挖掘先进人物和典型事迹,强化育人功能;以此将脱贫攻坚与大学生践行社会主义核心价值观教育有机结合起来,为脱贫攻坚服务,为全面建成小康社会作出贡献。
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关 键 词: | 脱贫攻坚 新时代大学生 社会主义核心价值观教育 路径 |
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