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大学生思政课堂需求满足情况调查与研究
引用本文:代光强,王震.大学生思政课堂需求满足情况调查与研究[J].改革与开放,2019(20).
作者姓名:代光强  王震
作者单位:宁波工程学院;宁波工程学院
基金项目:G19JY-02);SZZD201810);浙江省"十三五"第一批教学改革研究项目"应用型本科高校思政课堂教学'精准供给'模式实践与探索"
摘    要:课堂教学是思想政治理论课的关键环节,课堂教学的效果直接影响到思想政治教育的水平。文章对大学生思政课堂需求满足情况进行了调查分析,发现虽然当前思想政治课总体效果较好,但是还存在一些需要改进的地方,如教师的理论功底和备课质量以及教学方法等。

关 键 词:思想政治理论课  大学生  教学效果
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