高职院校“三位一体”主题式心理素质拓展模式建构--以广西水利电力职业技术学院为例 |
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引用本文: | 陈功兴.高职院校“三位一体”主题式心理素质拓展模式建构--以广西水利电力职业技术学院为例[J].企业科技与发展,2013(6). |
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作者姓名: | 陈功兴 |
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作者单位: | 广西水利电力职业技术学院,广西 南宁 530023 |
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摘 要: | 开展心理素质拓展训练是大学生心理健康教育教学的一项重要内容.针对目前高职院校心理健康教育存在的突出问题,文章提出高职院校“三位一体”主题式心理素质拓展模式,即通过阳光心理素质训练、积极心理素质训练、职业心理素质训练,最终优化学生心理品质,激发个体潜能.
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关 键 词: | 高职生 主题式 心理素质拓展 |
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