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| 实施口传身授舞蹈教学张扬学生个性 | |
| 引用本文： | 杨琤琤.实施口传身授舞蹈教学张扬学生个性[J].魅力中国,2009(7). |
| 作者姓名： | 杨琤琤 |
| 作者单位： | 株洲市职业学校,湖南,株洲,412008 |
| 摘 要： | 通过在教学中让学生理解舞蹈中的各种词汇; 要用真心去品味其中的真谛,正确的运用形体的语言,把握身体的形与时间和空间的关系,才能充分的去铨释舞蹈的内涵. |
| 关 键 词： | 因材施教 口传身授 课堂教学 个性发展 |
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