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打破英语教学传统思维培养学生自主学习模式
作者姓名:邵莉
作者单位:无锡职业技术学院,江苏,无锡,214121
摘    要:立足于高职院校学生英语学习方面所存在的问题,要求教师打破英语教学传统思维,培养学生自主学习模式,并给出相应的建议和对策。

关 键 词:教学  学生  自主学习
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