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基于CIPP模式的技工院校人才培养质量评价研究
引用本文:顾珊.基于CIPP模式的技工院校人才培养质量评价研究[J].中国会计电算化,2014(6):107-109.
作者姓名:顾珊
作者单位:广州市交通高级技工学校,广州510540
摘    要:在技工院校的人才培养建设中,以CIPP模式为基础,尝试构建技工院校人才培养质量评价的评价指标与评价模型,整合了诊断性评价、形成性评价和终结性评价等过程,并把技工院校的人才培养质量评价作为一项整体的系统工程来进行分析和研究,为学校人才培养决策提供有效的信息和依据。

关 键 词:中职学校  人才培养  层次分析法  模糊综合评判法
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