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跨文化教学中的非言语技巧探究
引用本文:孟维娜.跨文化教学中的非言语技巧探究[J].河南商业高等专科学校学报,2015(3):119-121.
作者姓名:孟维娜
作者单位:周口师范学院外国语学院
摘    要:非言语沟通是师生在课堂上进行跨文化交流的一个重要途径,非言语沟通主要通过眼神、表情、身势语和体触行为来完成。教师可以借助自己的眼神来传达情谊,也可以通过观察学生的眼神来及时、准确地了解他们的内心活动和对课堂教学的反馈信息。

关 键 词:跨文化  非言语沟通  英语教学
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