“互联网+”环境下电子商务专业本科生创新培养体系研究——以安徽外国语学院为例

本文根据"互联网+"与电子商务专业的发展现状,在安徽外国语学院电子商务专业本科生培养体系的分析研究的基础上,分析研究了互联网+"环境下安徽外国语学院电子商务专业本科生创新培养体系,为安徽外国语学院以后的教学奠定了坚实的基础。