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| 一把开启知识宝库的金钥匙——浅谈如何在教学中增强和巩固学生学习英语的动力 | |
| 作者姓名： | 刘翠凤 |
| 作者单位： | 哈尔滨金融高等专科学校外语系 |
| 基金项目： | 中国高等教育学会教育科学规划研究课题 |
| 摘 要： | 学会学习是素质教育的重要目标之一,也是顺应时代发展的需要.今天的大学生在走出校门之后要适应社会、适应时代,就必须不断学习,让学生会学是教师必须担负的责任.在大学英语教学中同样必须指导学生掌握正确的学习英语的方法,开发学生的学习潜能,帮助学生养成良好的学习习惯,培养他们自学英语的能力,以此来增强和巩固他们学习英语的动力.此篇论文就是围绕在英语教学中,如何增强和巩固大学生学习英语的动力这一中心议题,笔者在培养学生的兴趣、情感、意志、习惯等方面作的一些探索. |
| 关 键 词： | 动力 兴趣 情感 习惯 知识宝库 金钥匙 大学英语教学 增强 培养学生 学习英语 学习习惯 情感 议题 中心 动力 能力 帮助学生 学习潜能 开发 方法 指导学生 责任 教师 学生会 |
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