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| 从伽达默尔的文本阐释观看教学对话 | |
| 作者姓名： | 李小平 |
| 作者单位： | 新疆大学人文学院,乌鲁木齐,830046 |
| 摘 要： | 伽达默尔把对语言的关注指向文本,使文本走向了主体性的视域.提出了理解的历史性、效果历史、视域融合三大哲学概念.本文以伽达默尔的哲学概念为理解视域,对教育活动中的对话关系进行解读. |
| 关 键 词： | 文本阐释论 教学 对话 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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