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RICH教学模式的评价体系研究
作者姓名:张洪莲
作者单位:辽宁工程技术大学,外语系,辽宁,阜新,123000
基金项目:本文系辽宁工程技术大学应用创新型人才培养立项课题
摘    要:RICH教学模式是外语教育改革大背景下的一次革新,在英语课堂中具有其独到的优势。新的教学模式需要新的评价方式。本文在对终结性评价进行总结的基础上,提出形成性评价更适合对RICH教学模式进行评价,然后阐述形成性评价在课堂上的具体实施方法。

关 键 词:RICH  终结性评价  形成性
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