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翻译课教学新模式
引用本文:史习冬.翻译课教学新模式[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2011,8(8):181-182.
作者姓名:史习冬
作者单位:上海市徐汇区业余大学外语系,上海,200032
摘    要:翻译课教学新模式以建构主义理论为指导。它强调学生应当是翻译课教学过程中的主体,是翻译知识的主动建构者;教师是学生进行翻译知识建构的促进者;教师在翻译课上应当努力创建有利于学生进行知识建构的情景,引导和组织学生开展有效合作,从而使学生完全理解和掌握自己所学的知识,即完成意义的建构。

关 键 词:翻译课  教学新模式  建构主义理论
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