| 基于专业群的高职分层分类创业教育模式研究 |
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| 引用本文： | 任一波.基于专业群的高职分层分类创业教育模式研究[J].浙江工商职业技术学院学报,2015(2):56-59. |
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| 作者姓名： | 任一波 |
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| 作者单位： | 浙江工商职业技术学院 |
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| 基金项目： | 2014年度宁波市哲学社会科学规划课题“高校大学生创业倾向影响因素的实证研究—以宁波高校为例”(编号G14-ZX14);2014年度浙江省教育科学规划研究课题“高职院校创业教育评价指标体系研究——国际视野下的浙江回应”(编号2014SCG191);2015年学校教育教学改革项目“基于专业群的高职分层分类创业教育模式研究”阶段性研究成果 |
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| 摘 要： | 当前高职院校创业教育存在很多的不足,就业与创业教育的重要性还没有真正得到重视,缺乏系统的规划,形式大于实质,师资力量尚不能满足实际需要,教材过于陈旧等问题还广泛存在。高职院校采取分层分类的方式建立基于专业(群)的就业创业教育体系,可有效地解决就业创业教育与专业教育的断层脱节问题,整合并充分利用就业创业教育师资力量,有效解决学生就业竞争力和创业可持续性。
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| 关 键 词： | 高职教育 大学生 就业与创业 模式 |
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