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| 以“笃行”衡量学习的深度与效果 | |
| 作者姓名： | 华新 |
| 摘 要： | 当前,全省第二批教育实践活动分三个批次压茬进行,第一批次市县领导班子集中学习教育和征求意见告一段落,进入查摆问题、开展批评环节;第二批次市县部门和乡镇街道全面铺开.此批活动涉及11个市、106个县、10.1万个基层党组织,党员209万人.量大、面广、矛盾多.活动前的调研显示,群众对活动最担心的是一阵风、走过场;最盼望的是听真话、办实事、得实惠;最关切的是好作风能持久,问题不反弹. |
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