以会计证培训为契机加强高职学生会计职业道德教育

我国的高职院校会计专业为我国培养了大批的专业会计人员，很多高素质的会计人员从高职院校走出来走上自己的会计工作岗位。近年来，高职院校逐步推开了“以就业为导向，以能力为本位的工学结合、校企合作、教学做一体化”的教学改革，与本科院校进行“错位经营”，在此推动下，势必引发对会计专业学生在校期间职业道德素养的培养问题。本文通过对会计证培训课程改革的研究，希望学生在取得会计从业资格证书的同时提升职业道德素养。