| SPICM教学模式在商务英语教学中的应用 |
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| 引用本文： | 王秋英.SPICM教学模式在商务英语教学中的应用[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2013,9(2). |
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| 作者姓名： | 王秋英 |
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| 作者单位： | 滨州学院外语系,山东滨州,256603 |
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| 基金项目： | 山东省高等学校人文社会科学研究项目 |
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| 摘 要： | SPICM教学模式是一种以学生活动为中心、以培养学生能力为目标的教学模式,它摒弃了课堂上以教师为中心的传统教学模式,学生越来越成为课堂上的主角.商务英语教学引入SPICM教学模式,其最终目标是通过指导学生进行课题研究,丰富学生的知识结构,培养学生的参与意识,使学生获取新知识的能力、语言的运用能力、知识的综合运用能力以及交际能力都能有突破性的提高.
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| 关 键 词： | SPICM教学模式 以学生为中心 商务英语教学 参与意识 综合能力 |
Utilizing SPICM in Teaching Business English |
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| WANG Qiu-ying.Utilizing SPICM in Teaching Business English[J].Journal of Shenyang Institute of Engineering:Social Sciences,2013,9(2). |
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| Authors: | WANG Qiu-ying |
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