高职“双师型”教师专业化发展的有效途径探讨——以财经类专业为例 |
| |
作者姓名: | 杨立艳 张丽 |
| |
作者单位: | 广东农工商职业技术学院财经系,广东广州,510507 |
| |
基金项目: | 广东省高职财经类专业教学指导委员会2013年高等教育教学改革项目 |
| |
摘 要: | 教师作为高职院校的重要资产之一,目前教师专业化进程缓慢,不利于高职院校的可持续发展以及内涵建设。该文分析了高职财经类双师型教师专业化发展存在的一些制约因素,并针对这些影响因素,探讨提升高职财经类双师型教师专业化发展的有效途径。
|
关 键 词: | “双师型”教师 教师专业化 有效途径 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|