论人力资本的等价让渡制

建立社会主义市场经济体制,其关键在于能塑造进入市场运行的主体。这必须要求进入市场运行的主体有明确的产权边界。在我国的国有企事业单位,不仅物质资本产权模糊,而且更为严重的是人力资本的产权虚置。本文以大中专学生为分析对象,依据劳动力个人所有制及有关产权理论,设想一种人力资本(本文中的人和资本是特指通过教育,培训而获得的技能和知识存量)等佮止渡制,从而在制度上保证人才辈出,充分发挥我国有限的人力资本的最大作用。