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| 中职学校学生管理工作浅析 | |
| 作者姓名： | 尚甜 |
| 作者单位： | 西安商贸旅游技师学院 |
| 摘 要： | 一、中职学生现状分析(一)学生对学习效用认识不清,学习目标不明确导致教育困难。在对语、数、外等理论课是否有用的调查中发现,大部分学生认为用处不大,甚至有学生认为根本没用,这是他们失去学习动力,产生难管现象的原因之一。很多学生只是来混个毕业证,更有学生是由于父母的压力才来上学。由于学生的不情愿,加上对学习要求不高、动力不够,必然导致厌学,无形中加大了教学管理的难度。(二)学习基础差,学习困难,缺乏学习兴趣导致教育困难。生源中大部分学生都是因为未能考上高中才选择中职,自身底子薄、基础差,采取统一标准管理学习,肯 |
| 关 键 词： | 学生管理工作 中职学校 学生干部 教育困难 教学管理 标准管理 学习困难 理论课 管理者 学生现状 |
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