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试论中职生养成教育对其人生观、价值观形成的影响
作者姓名:韦罕升
作者单位:广西百色农业学校
摘    要:长期以来,片面强调智能培养、忽视人格塑造和全面素质训练的现象是我国许多学校存在的“通病”,从而造成人才的“高智能、低素养”,与社会所需的人才错位、脱节.本文主要结合中职生的养成教育对形成其人生观和价值观的影响.

关 键 词:中职生  养成教育  人生观  价值观
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