基于提高师生共同前进自动力的教学范式改革 |
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作者姓名: | 刘辉 国秀琴 叶茂林 |
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作者单位: | 湖南师范大学教育科学学院 |
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基金项目: | 湖南工业大学2006年教研项目(06C07) |
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摘 要: | 从师生自动力的角度剖析了传统教学范式的弊端,提出了将师生关系视为一种相互投入的关系,师生作为共同主体的教学范式改革,并初步探讨了师生共同主体教学范式的基本特征、教学方法、具体实施过程,以及与之相匹配的教学考评体系。
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关 键 词: | 教学范式 教师主体论 学生主体论 师生共同主体论 |
文章编号: | 1004-4914(2007)01-128-02 |
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