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民族地区中小学教师教育技术能力调查分析——以西藏中小学教师为例
引用本文:索朗卓玛,杨东.民族地区中小学教师教育技术能力调查分析——以西藏中小学教师为例[J].产业与科技论坛,2014(16):121-122.
作者姓名:索朗卓玛  杨东
作者单位:拉萨师范高等专科学校
摘    要:为了解西藏中小学教师教育技术能力的现状,本文对西藏10所中小学325名学科任课教师进行了问卷调查。调查结果表明,西藏地区中小学教师的教育技术能力水平整体偏低,培训需求意愿强烈,虽多次参加培训,但效果甚微。

关 键 词:民族地区  中小学教师  教育技术能力
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