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| 完善大学英语教师信念 促进大学生英语学习 | |
| 引用本文： | 顾秀玲.完善大学英语教师信念 促进大学生英语学习[J].黑河学刊,2014(6):107-108. |
| 作者姓名： | 顾秀玲 |
| 作者单位： | 大庆师范学院外国语学院,黑龙江大庆163712 |
| 基金项目： | 【基金项目】此论文为大庆师范学院教育教学改革项目《大学英语教学中的师生信念对比研究》的结题论文;项目编号：JY1249. |
| 摘 要： | 教师的信念是由各种复杂因素构成的。把握大学英语教师信念的内涵;了解大学英语教师信念形成的各种因素及对学生的影响,对完善大学英语教师信念起着很重要的作用;而大学英语教师良好的信念对促进大学生的英语学习也有着积极的作用。 |
| 关 键 词： | 教师信念 大学英语教师 大学生英语学习 |
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