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教师要学会“放手”
作者姓名:郭海莉
作者单位:逊克县第三小学,黑龙江逊克164400
摘    要:基础教育改革必须着力于学生学习方式的转变。《小学语文新课程标准》中提出了要培养学生自主、合作、探究的学习方式。以此,我们在进行教学时,要积极为学生创造自主探究的机会,放手让学生自主探究知识,掌握学习方法,体会感悟思想感情。

关 键 词:创造情景  开放课堂  质疑  引导
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