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| 高校计算机基础课分级教学改革的思考 | |
| 引用本文： | 鱼明.高校计算机基础课分级教学改革的思考[J].边疆经济与文化,2007(1):145-146. |
| 作者姓名： | 鱼明 |
| 作者单位： | 石河子大学,商学院,新疆,五家渠,831300 |
| 摘 要： | 随着信息技术迅猛发展和计算机技术日益普及,高校计算机基础课教学面临着新的挑战.针对学生学习起点不一的状况,对计算机基础课实施分级教学改革能加强学生自主学习能力的培养,加强创新能力和实践能力的培养,使不同水平的学生计算机能力得到相应的提高. |
| 关 键 词： | 分级教学 因材施教 教学模式 |
| 文章编号： | 1672-5409（2007）01-0145-02 |
| 收稿时间： | 2006-07-24 |
| 修稿时间： | 2006年7月24日 |
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