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补缺假说与大学英语教学
作者姓名:姜宏
作者单位:齐齐哈尔大学大学英语教研部,黑龙江,齐齐哈尔,161006
基金项目:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目项目编号:11542259
摘    要:补缺假说是我国学者王初明教授提出的一个外语学习理论。该理论指出语境在语言学习中起着必不可少的作用,母语语境知识的补缺会引起母语迁移。本文从补缺假说理论出发,从语境的角度重新审视外语学习,阐释了该理论对大学英语教学的启示,并对当前的大学英语教学提出建议。

关 键 词:补缺假说  语境  大学英语教学
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