多元化评估方式在大学英语口语听力课程中的运用研究

作为教学的重要环节之一,评估是判断教学质量的重要手段。目前我国多数高校对英语口语、听力课程延续着一次性测试形式,其不足和弊端显而易见。多元化考核制体现评估方式的客观性和科学性。