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浅谈小学语文经典诵读教学的问题与对策
作者姓名:张志琨
作者单位:甘肃省镇原县临泾镇席沟圈明德小学
摘    要:经典蕴含着华夏民族几千年的智慧与文明,是古代先人遗留的珍贵文化遗产.小学时期是人生启蒙的关键期,所以,必须高度重视经典诵读在小学语文教学中的作用,通过经典诵读教学提高学生的文化素养,为我国基础教育的发展奠定坚实的基础.本文主要对小学语文经典诵读教学中存在的问题进行了详细分析,并提出了一些有效的应对策略.

关 键 词:小学语文  经典诵读  教学策略
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